Plenaire aanpak (doorloop 7 tot 10 maanden)

Bij de plenaire aanpak volg je klassikaal in een groep van 4 tot 9 deelnemers de bijeenkomsten en voert elke student een eigen afstudeeronderzoek uit. Eventueel kan je enkele praktijkopdrachten in het kader van deze studie uitvoeren.

Het op te leveren referaat is in beginsel een beleidsadviesstuk voor jouw directie of management. Meestal leidt het bij CAI uitgevoerde afstudeeronderzoek tot een functiegroei of interessante functieverandering van jou binnen de organisatie.

Aanpak: je start direct met het afstudeeronderzoek en volgt parallel hieraan een 20- tal klassikale werkcolleges/bijeenkomsten die als doel hebben de diverse bedrijfskundige en informatiekundige aspecten te belichten. Ook is er gelijk een scriptie en onderzoeksbegeleiding zodat je stapsgewijs tot jouw eindproduct komt. Tijdens de bijeenkomsten en werkcolleges leer je vele methoden en technieken toe te passen aan de hand van een aantal casussen. Dit doe je samen met je medestudenten zodat je problemen en oplossingen deelt. Dat kan omdat in de werkcolleges iedereen met eenzelfde onderwerp bezig is zoals; de verkenning, business strategie, kwaliteit, etc. Daarnaast start parallel je onderzoek waarbij je de net geleerde methoden en technieken al met vertrouwen kunt toepassen in je eigen organisatie. Effectief dus!

Je bestudeert thuis de lesstof en doet de nodige voorbereidingen zodat in de bijeenkomsten kan worden gediscussieerd, het werk kan worden gepresenteerd en kennis kan worden gedeeld. Er is intervisie en je leert van oplossingen en zienswijze van de anderen. De CAI begeleider ondersteunt, doceert en coacht jou gedurende het gehele traject.
De laatste 3 tot 4 maanden van je afstudeertraject zijn de bijeenkomsten meer gefocust op de scriptiebegeleiding en onderzoeksbegeleiding dan op het leren omgaan met methoden en technieken. In deze klassikale bijeenkomsten worden tussenresultaten van jou en je medestudenten besproken door de begeleider zodat iedereen daarvan ook kan leren.

Huiswerkbelasting: deze aanpak verlangt dat je 75% tot 85% van het geheel buiten de contactbijeenkomsten uitvoert. Dat doe je dan samen met je medestudenten. Denk aan een 11 tot 14 uur per week bezig zijn als je in 7 maanden klaar wil zijn. Uiteraard kan de groep kiezen om er langer over te doen. Gemiddeld kiest een groep zelf voor 9 tot 10 maanden doorloop gezien de vakanties e.d. Urenbelasting varieert dan tussen 8 en 12 uur per week.

Deze onderwerpen komen per groep aan bod al naar gelang de behoefte c.q. de aansluiting op de diverse afstudeeronderwerpen. Klik hier voor een mogelijk studieopbouw van het afstudeerdeel. Jij kan zelf een willekeurig onderzoeksgebied en onderwerp kiezen zolang het maar een veranderingstraject betreft. Deze verandering wordt bij CAI standaard aangepakt via het deltamodel van Beijen-Lucas.

Afronding: je levert een scriptie en eventueel enkele praktijkopdrachten op die in het kader van zijn afstudeeronderzoek zijn uitgevoerd, en kan zo bevindingen opnemen in jouw scriptie. Jouw producten worden door de examencommissie van de hogeschool beoordeeld en een eindtoetsing wordt door deze commissie afgenomen. Deze toetsing is veelal een kernpresentatie van de scriptie en altijd een verdediging van onderzoek en scriptie tegen over deze examencommissie. De ontvangen titel is: Bachelor ICT.

Door deze onderdelen is de plenaire aanpak van het afstudeerdeel meer studiepunten waard dan bij de individuele aanpak. Te verkrijgen studiepunten varieren tussen de 60 en 100 bij de plenaire aanpak, een en ander afhankleoijk van werkcolleges, opgeleverde producten en uitgevooerde praktijkopdrachten . Een waardevolle en korte studie om je HBO diploma te behalen!